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国家级知网收录新闻类社科期刊《新闻文化建设》简介、投稿、论文写作与发表

国家级知网收录新闻类社科期刊《新闻文化建设》征稿
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新闻文化建设期刊范文
本刊特稿

高校艺术专业思政课与专业课融合路径研究——以浙江传媒学院抗疫系列音频微剧创作为例张伟;高国庆;1-2

学术前沿

全媒体时代政务新媒体的融合创新路径——以市场监管半月沙龙为例于成龙;3-4
从《对编写〈辽沈决战〉一书的意见》看党史图书的策划出版张雯;5-6

学子园地

网络出版给传统编辑带来的挑战及策略分析苏洁;7-8
融媒体时代新闻编辑提升技能与素质探析冯加慧;9-10
全媒体时代图书策划编辑的转型探索宋美燕;11-12
新媒体时代新闻传播规律的变化秦阳;13-14
关于图书印制及流程管理的相关探讨王京美;15-16
无人机对新闻摄影的影响探析苏巧将;17-18
浅谈融媒体时代新闻记者应该具备的素养王科;19-20
编辑记者创新能力培养的路径探讨张清婷;21-22
数字教材出版在疫情中的挑战与机遇江肖莹;23-24
媒体融合发展阶段纸媒的突破与创新陆程红;25-26
大数据背景下的报纸新闻编辑工作探究刘云鹏;27-28
具身认知在影视编导专业实践教学中的模式构建探讨卢娟;29-30
融媒体时代广播新闻编辑的角色重塑刘明君;31-32
文化评论写作的要点浅析谭春溪;33-34
回望印刷文明,重视科技做图书师佳;35-36
刍议学术论著中引文的正确用法——以《希腊瓶画的叙事性》为例郭东青;37-38
多维视角下传媒院校教师顶岗模式的探索与实践——以河北传媒学院影视艺术学院为例王文静;李伟;伊苒溪;39-40
融媒体时代对记者采编能力的新要求探析孙霞;41-42
浅谈新闻背景音乐的巧使用魏敬平;43-44
新媒体时代大学生网络意见表达与正向引导研究——以南昌市大学生为例章翎茜;罗婷;张亚玮;45-46+104

广电传媒

试议媒介融合时代广播节目编辑技巧的创新王今朝;47-48
新媒体时代广播电视编导的创新路径分析王添宇;49-50
探析时政新闻电视画面拍摄实务王臻;51-52
电视新闻采访技巧分析及思考董永峰;53-54
试论视觉艺术在影视动画场景设计中的创建张冬霞;55-56
新媒体时代新闻编辑的再定位梁行羡;57-58
传播学视域下的主旋律电影传播——以《我和我的祖国》为例岳甜甜;59-60
访谈节目的创新实践——以《仅三天可见》为例马锐;刘兴宇;61-64
新媒体时代电视新闻节目后期编辑与制作张晨露;65-66
新时期广播电视播音主持艺术的创新研究崔日男;67-68

广告与品牌研究

从方言词语看地域民俗文化林英;69-70
数字时代城市形象片的流动性李文甫;71-72
关于加强国有企业基层宣传文化工作的思考苏绍鑫;73-74
新媒体视域下客家民俗文化品牌形象转型的研究——以大埔鲤鱼灯舞文创产品为例曾妍妍;许同心;陈润燕;75-76
广告产业在5G时代的发展路径冯煜婷;77-78
《红楼梦》中茶道养生探微朱卉平;79-82

舆情研讨

事实核查新闻在新冠疫情期间的作用机制与效果困境探析——以腾讯较真查证平台为例龚书荀;宫丽珍;李子钒;83-84
浅析抗疫歌曲中的歌词隐喻陈宁雪;85-86
探究当今体育媒体对从业者的要求——以CCTV5《一起说奥运》主持人大赛为例张雨薇;87-89
孤残儿童家庭寄养模式评析——以沈阳市孤残儿童家庭寄养为例罗柳妮;李潇;90-91
关于新闻传媒公信力的研究李鹏钧;92-93
灾难面前如何发挥媒体人的先锋模范作用赵东卓;94-95
筑牢思想防线,打响疾控青春战“疫”聂梦真;96-97
全媒战“疫”矩阵出击5G加持千群分发——新乡广播电视台全媒战“疫”实践与启示过刚红;98-99
论传播仪式观中的社会认同现象——以“西兰花之战”为例李家蒲;100-101
乡村大喇叭疏解乡村治理困境之路径探寻李星萱;102-104
抗击新冠肺炎疫情中广播融媒体产品的创新探索——以广西文艺广播为例周宝琳;105-106+115

网络传播

聚合型新闻客户端的版权之争张萱;107-108
大数据技术对新闻传播领域的影响分析张书凝;109-110
浅谈网络新闻媒体与传统新闻媒体的整合策略张冬萍;111-112
比较视角下的新媒体儿童新闻传播与研究曾仪婷;王瑜;113-115
自媒体时代明星微博广告实施策略探析单江东;116-117
5G环境下的媒体融合发展研究孙聪;118-119
5G时代高校主流媒体“移动优先”策略研究谢薇娜;120-122
媒体融合时代电视新闻采编工作的创新途径李立平;123-124
基于微信用户自定义表情包的意义空间研究王芮芮;125-126
基本信息
收录源 知网
主办单位 中国新闻文化促进会和中国晚报工作者协会
出版地(省) 北京市
出版地(市) 北京市
ISSN*CN ISSN:2096-787X CN:10-1677/G
中图分类 G
出版周期 月刊
有无影响因子
应往届核心
所属学科
一级学科 社会学
类别等级
所属类别 社科期刊
所属级别 国家级普通期刊
刊发要求
作者资历要求
最低起发版面 2版
每版字符数 2000
%
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