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省级知网收录体育类社科期刊《冰雪体育创新研究》简介、投稿、论文写作及发表

省级知网收录体育类社科期刊《冰雪体育创新研究》征稿
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冰雪体育创新研究期刊范文
冰雪体育时事
冰雪头条:北京冬奥迎来倒计时两周年;“精兵”备战突出“五精”英国雪上项目冬奥目标8枚奖牌王全立;1-8
冰雪产业疫后能否迎来新转机?孙小惠;9-10
冬季两项队强体能战夏训 队内氛围好全力备战冬奥综合中国体育综合频道;11
开拓思路应对困境 冰雪产业摸索中寻求“复苏”之道胡雪蓉;12-13
“带动三亿人参与冰雪运动”实施纲要(2018-2022年)14-16冰雪与产业经济
江苏马拉松赛事与旅游业的时空关注度研究刘若骞;石萌光;高立庆;17-18
陕西省竞技攀岩项目发展路径研究孙京主;19-21
健康体育背景下安徽省非营利体育组织发展现状研究邱晓磊;22-23
乒乓球产业经济发展的影响因素探究宋权予;24-25
关于冰雪场馆经营管理现状的研究王紫玉;25-26
泰山国际马拉松赛事传播效果及对策探究朱元明;李莎莎;27-28
我国体育产业发展的内在动力、现存问题与升级路径张钱伟;黄宗峰;28-29
“体育+旅游”视角下马拉松精品赛事对陕西省体育产业促进研究郭伟;秦子欣;30-31冰雪与文化艺术
新时期我国体育文化发展策略研究郭嘉星;31-32
佛山非物质文化遗产——叠滘龙舟发展与传承研究郭秀娟;庞贤妹;贺生才;张秋妹;邹丽娟;33-34体育教育
休闲体育视角下的普通高校体育教学改革研究章懿;34-35
合作教学模式在初中篮球教学中的应用吴昊;36-37
我国普通高校体育教学改革中的问题与思考张孛伊;37-38
高校体育教学中实施拓展训练的理性探究张强;39-40
提升校园足球教学能力的策略研究陈阳桂;40-41
基于“慕课+翻转课堂”的高校体操课教学模式探索与思考熊俊;陈斌斌;42-43
冬奥会背景下京冀地区冰壶项目后备人才培养研究张华兴;43-44
中小学体育网络课程教学应用郭洪;刘峰;45-46
立定三级跳远技术动作分析及练习方法李波;46-47
多媒体技术在职业院校体育教学中的应用研究吴云芳;48-49
高校体育教学休闲生活化模式探讨伍永智;49-50
高校篮球教学中引入拓展训练的意义及措施徐天泽;51-52
浅析篮球运动项目对体育院校学生的身心影响李大鹏;52-53
线下金课在体育教育专业武术课程改革中的作用研究闫玉峰;54-55
“三棱锥”方略提升小学生体育“游戏力”沙磊斌;55-56
高校体育课中有氧健美操对教学效果的影响构建张玮;57-58
高中篮球教学如何培养学生的战术意识顾炎;58-59
体育学类在线开放课程建设现状、问题及对策分析邓旭;60-61
任务驱动法在初中耐力跑教学中的实践运用罗永立;61-62
学前教育专业开设少儿趣味田径的可行性研究刘彦琴;63-64
探究式教学法在中职篮球课中的应用研究黄观伟;64-65
大学体育俱乐部制教学模式实施的现存困境和治理策略向振宇;66-67
大学体育舞蹈教学与群众体育舞蹈的相互联系夏帅;67-68
贫困连片地区中小学体育教育现状分析刘申;69-70
现代散打对青少年身心健康发展的作用赵然然;70-71
“体医结合”视野下医学院校助产专业体育课程设计——以湖南医药学院为例向萌;72-73
立定三级蛙跳教学中的重点问题与学练方法胡灿峰;73-74
论快乐体育理念在高职高专排球教学中的应用钟清云;75-76
运动教育模式在高职院校足球教学中的理论构建宋炎东;沈雪峰;76-77
“体教结合”视域下的高校竞技体育人才培养策略赵岚;78-79
教学比赛在高校足球教学中的运用分析国程翔;79-80
探究选项教学对培养高中生体育核心素养的策略李军;81-82
对我国中小学开展防溺水安全教育的现状与对策研究闫俊杰;82-83
体能训练在排球运动中的应用研究赵亮;84-85
高校排球教学中对体验式教学法的实施冯志勇;85-86
有效提高中考体育800米和1000米跑成绩的实践浅析——以芒市国际中学为例高劲腾;李芳;段生云;周春丽;87-88
浅析初中体育教学中的男女性别差异化教学策略高启隆;88-89
我国高校体育教学发展的影响因素及其对策分析韩柳;90-91
项目化教学推动羽毛球课程教学改革与创新的实践探索李丹;91-92
全民健身背景下民族高校体育舞蹈公共课程改革研究廖辉;孙群群;93-94
试分析高校大学生体能素质的影响因素与培养途径胡盟盟;94-95
谈小学体育教学中学生合作意识的培养刘石有;96-97
课内外一体化模式在大学体育教学俱乐部中的实践探析周斌;97-98
快乐体育在小学武术教学中的应用探讨向万杰;99-100
高校武术散打教学发展策略研究詹才荣;孙美莲;100-101
社会体育指导与管理专业课程体系优化研究——以辽宁师范大学社体专业为例张萌哲;邰峰;于世波;102-103
小群体教学法在大学足球教学中的实践探究谢明秋;103-104
高校体育教育专业学生教学能力培养研究张涛;熊健;刘义峰;房英杰;105-106
“互联网+”背景下高校体育教学的创新策略分析张万宝;106-107
普通高校大学生阳光长跑开展现状分析——以中华女子学院为例周山山;108-109
游戏在中职学校体育教学中的运用分析朱菡笑;109-110
运动教育模式融入理解式球类教学法之初中体育课程方案建置刘磊;111-112
新课程背景下体育有效教学研究张长军;113-114
从人本主义视角分析高校体育教学管理策略乔文祯;李明霞;115-116
“目标教学”在中职院校气排球教学中的应用卓善学;116-117
高校运动队的训练工作要点研究黄帅;118-119
重复训练法在篮球基本技术训练中的实验研究张平;119-120
高校推进网球俱乐部教学改革的研究陈浩琦;121-122
高校篮球教学显在问题与解决对策研究李婷婷;122-123
传统体育文化教育平台分析李春林;曾泳;李旭;124-125
高校校园文化育人价值与建设路径研究李尚胥;125-126
对在中学体育教学中开展“阳光体育运动”的研究刘欣;127-128
大学体育俱乐部制模式的创新与实践研究——以重庆文理学院为例王鑫浩;128-129
成都市幼儿早操活动开展现状研究张婷;130-131
“互联网+”背景下大学体育教学方式改革与“混合式课堂模式”构建庞俊娣;131-132
趣味田径在高校田径教学中的应用研究王勇;王莉敏;133-134
赣州市中小学开展花样跳绳的影响因素分析曾庆敏;朱雯;135-136
高校体育教学中渗透心理健康教育的实践与思考江华;刘莎莎;136-137
自主、合作、探究式教学在高校乒乓球选项课中的运用杨博;138-139
对提升田径短跑教学的有效方法研究于无恙;139-140
广州大学松田学院游泳课程教学现状分析孙红伟;兰婷;141-142
终身体育理念下高校体育教学改革探讨战美迎;高士刚;刘森;142-143
大学体育俱乐部制的发展研究张玲燕;144-145
体育游戏在小学体育中的高效运用研究周栋梁;145-146
基于家庭-学校-社会青少年体质健康联动策略研究杜兴兰;147-148
多元化教育观背景下体育师资队伍的积极构建朱语涵;148-149
浅谈校企文化融合的高职体育文化刘旸;谭剑;150-151
大学生终身体育教育的学、训、健融合课程教学模式创新褚媛;151-152
提高高校羽毛球教学训练水平的研究盛强;153-154
高职院校乒乓球教学有效实施措施研究郁水萍;154-155
巧用足球游戏提升初中女生对足球学习兴趣的研究梁创文;156-157
视频辅助教学在羽毛球公共体育课中的应用探讨卢海龙;157-158
职业院校体育教学与运动训练的协调发展策略程立;159-160体育管理
中学足球队管理存在的问题与解决对策张金文;161-162
信息化发展背景下高校体育经营与管理的拓展分析于雅光;162-163
乐群公司跆拳道教练流失原因分析蒋昊越;164-165
冰雪项目后备人才培养现状与对策分析陈书磊;165-166体育理论研究创新
多元生态环境视角下少数民族传统体育的发展黄学惠;王柯;167-168
警察体能训练的实战化转型探究许余有;168-169
自媒体视域下石林民族体育发展传播策略研究王云艳;金黄斌;170-171
篮球中锋位置技术分析——以郑州大学篮球专项队为例张原;孙云飞;任安众;党传奇;171-172
CBA联赛外援引进对本土球员的成长促进研究计志伟;173-174
武术进入青奥会后的发展随想邓雷;174-175
基于民运会视角下广西少数民族传统体育项目的竞技产业化及传承体系研究狄嘉辰;176-177
恢刺法配合电针治疗运动员腰背肌筋膜炎75例疗效观察窦蕊;177-178
中华民族传统体育文化的保护与发展分析陈经城;179-180
散打技术训练手段分类及运用探讨罗卫东;180-181
陕西体育助推国家中心城市建设的路径研究刘燕;182-183
河南省城市大众体育服务资源可持续发展研究黄芳芳;183-184
健康中国视域下茂名市青少年公共体育服务的供给问题与对策黄盛良;梁涛;185-186
优秀大龄男子网球运动员的硬地单打技战术分析刘奇;186-187
FLEXI-BAR结合平衡垫训练对于大学生动-静态平衡功能文献综述曾慧麟;188-189
儒家文化视域下中国足球风格的形成谢泽辉;189-190
青少年体质下降的因素及其反思杨青;吕赟;191-192
第三套《全国健美操大众锻炼标准规定动作》的编排分析史歌;192-193
体育运动对残疾人生活影响的研究石歌;194-195
业余网球选手水平发展的影响因素与对策研究路宗霞;周忠林;195-196
基本信息
收录源 知网
主办单位 黑龙江文化产业投资控股集团有限公司
出版地(省) 黑龙江省
出版地(市) 哈尔滨市
ISSN*CN ISSN:2096-8485 CN:23-1611/G8
中图分类 G8
出版周期 半月刊
有无影响因子
应往届核心
所属学科
一级学科 社会学
类别等级
所属类别 社科期刊
所属级别 省级普通期刊
刊发要求
作者资历要求
最低起发版面 1.5版
每版字符数 2000
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